校長的一堂課：教學第一
基本要素
PEBC 的企劃總監Lori Conrad (洛瑞康拉德)，將思考的教學領導的基本要素，與教練和校長分享。以下是教學領導者在指導時的關鍵：
•具有建設性的決心；培養毅力，始終秉持著積極的想法和參與等。
•練習無畏的精神；即使在困難的情況下也要堅持信念。
•培養教師和其他工作人員的領導能力，因為他們是如此接近學生的日常教學生活，勝過校長。
•尋找同儕的支持。因為校長是一個非常孤獨的工作。
在當前的教育環境下，幾乎所有的校長在同一時間或隨時都要接受監督和嚴厲的批評，要有很大的勇氣來實踐無畏的要求。然而，如果校長讓膽怯和恐懼來支配決定，改變不會在學校發生。這就是為什麼教練強調需要支持校長。
我促成校長的團隊，由於他們的工作往往是孤獨的，因為沒有其他人在建構相同的角色，PEBC的領導教練Marjorie Larner (瑪喬麗拉納)告訴教育世界：「egular會議上，[校長團隊]已打破孤立。
心得：
「校長的工作是非常孤獨的」，除了要有堅強的意志力及積極樂觀的態度，更要有打不死蟑螂的勇氣！若能加上「校長師傅們經驗及傳承」的加持，便能如虎添翼。學習是相當重要的成長過程，尤其是站在教育最前線的校長，更應該虛心學習並掌握新知，帶領學校跟上時代的脈動。加油！
沒有留言:
張貼留言